app03 Thu, 01 Oct 2026 16:16:28 +0000 Fireside (https://fireside.fm) . https://wandering-hurricane-1721.fireside.fm Thu, 01 Oct 2026 18:15:07 +0200 Dramapodden er en faglig podkast innen drama og teater i grunnskole og lærerutdanning. Podkasten skal vise praksis og fremme argumentasjon for og drøfting rundt drama og teater i høyere utdanning og i grunnskolen, slik at det styrker fagfeltets posisjon i undervisning i grunnskole og lærerutdanningene. Formålet med podkasten er å nå bredt ut til studenter, lærere, fagfeller i høyere utdanning og utdanningsmyndigheter. Dramapodden har Norge som hovedområde, men vil ha et internasjonalt blikk på utdanningsfeltet, og kan være aktuell for lyttere i Norden. Redaksjonen planlegger nye episoder hver 14.dag fra 1.oktober 2026 til desember 2027. Podkasten er eid av åtte partnere: NLA Høgskolen, Avdeling for lærerutdanning OsloMet – storbyuniversitetet, Institutt for estetiske fag Universitetet i Agder, Fakultet for kunstfag, Institutt for sceniske og visuelle fag Universitetet i Innlandet (INN), , Institutt for kunstfag og kulturstudier UiT Norges arktiske universitet, Musikkonservatioriet Høgskulen på Vestlandet (HVL), Institutt for kunstfag Nord universitet ved Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen Drama- og teaterpedagogene (DTP) Dramapodden er organisert i en styringsgruppe, som igjen er delt i en hovedredaksjon og fire fagredaksjoner: Hovedredaksjon: Ruth Hol Mjanger (NLA), Stine Nielsen Ellinggard (OsloMet) FORESTILLINGredaksjonen: Marianne Nødtvedt Knudsen (UiA), Erle Slagsvold (NLA) FORMredaksjonen: Linn-Terese Bern og Dorthe Gunnhildsdatter Hagen (INN) FAGPOLITIKKredaksjonen: Marte Liset (UiT), Kari Strand (DTP) FORSKNINGredaksjonen: Wenche Torrisen (NORD), Mette Bøe Lyngstad (HVL) Kort om bakgrunn for etablering: Arbeidet ble igangsatt etter drøftinger i Nasjonalt fagorgan for drama og teatervitenskap 21.3.2025 om drama og teater sin manglende posisjon i grunnskolen. Ruth Hol Mjanger, NLA Høgskolen, tok i april 2025 initiativet til opprettelse av en prosjektgruppe, på bakgrunn av et pågående 5-årig prosjekt med Erle Slagsvold, NLA, med samme tematikk. Mjanger ble leder og Stine Nielsen Ellinggard, OsloMet, nestleder for prosjektgruppen. Etter noen innledende runde om arbeidsform og målsetting, ble det bestemt å etablere en podkast. nb © 2026 . episodic - for deg som er interessert i drama og teater i utdanning Ruth Hol Mjanger Dramapodden er en faglig podkast innen drama og teater i grunnskole og lærerutdanning. Podkasten skal vise praksis og fremme argumentasjon for og drøfting rundt drama og teater i høyere utdanning og i grunnskolen, slik at det styrker fagfeltets posisjon i undervisning i grunnskole og lærerutdanningene. Formålet med podkasten er å nå bredt ut til studenter, lærere, fagfeller i høyere utdanning og utdanningsmyndigheter. Dramapodden har Norge som hovedområde, men vil ha et internasjonalt blikk på utdanningsfeltet, og kan være aktuell for lyttere i Norden. Redaksjonen planlegger nye episoder hver 14.dag fra 1.oktober 2026 til desember 2027. Podkasten er eid av åtte partnere: NLA Høgskolen, Avdeling for lærerutdanning OsloMet – storbyuniversitetet, Institutt for estetiske fag Universitetet i Agder, Fakultet for kunstfag, Institutt for sceniske og visuelle fag Universitetet i Innlandet (INN), , Institutt for kunstfag og kulturstudier UiT Norges arktiske universitet, Musikkonservatioriet Høgskulen på Vestlandet (HVL), Institutt for kunstfag Nord universitet ved Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen Drama- og teaterpedagogene (DTP) Dramapodden er organisert i en styringsgruppe, som igjen er delt i en hovedredaksjon og fire fagredaksjoner: Hovedredaksjon: Ruth Hol Mjanger (NLA), Stine Nielsen Ellinggard (OsloMet) FORESTILLINGredaksjonen: Marianne Nødtvedt Knudsen (UiA), Erle Slagsvold (NLA) FORMredaksjonen: Linn-Terese Bern og Dorthe Gunnhildsdatter Hagen (INN) FAGPOLITIKKredaksjonen: Marte Liset (UiT), Kari Strand (DTP) FORSKNINGredaksjonen: Wenche Torrisen (NORD), Mette Bøe Lyngstad (HVL) Kort om bakgrunn for etablering: Arbeidet ble igangsatt etter drøftinger i Nasjonalt fagorgan for drama og teatervitenskap 21.3.2025 om drama og teater sin manglende posisjon i grunnskolen. Ruth Hol Mjanger, NLA Høgskolen, tok i april 2025 initiativet til opprettelse av en prosjektgruppe, på bakgrunn av et pågående 5-årig prosjekt med Erle Slagsvold, NLA, med samme tematikk. Mjanger ble leder og Stine Nielsen Ellinggard, OsloMet, nestleder for prosjektgruppen. Etter noen innledende runde om arbeidsform og målsetting, ble det bestemt å etablere en podkast. false drama, teater, grunnskole, lærerutdanning, Ruth Hol Mjanger ruth.mjanger@nla.no Episode 2: Teaterskole drevet av studenter https://wandering-hurricane-1721.fireside.fm/2 805b7e6d-76c2-486a-b6bf-5a2d513baaea Thu, 01 Oct 2026 18:00:00 +0200 ruth.mjanger@nla.no (Ruth Hol Mjanger) full Ruth Hol Mjanger Studenter lager teaterskole i vinterferien - for barn i alderen 2. til 6. trinn. 18:50 false I episoden får lytteren et innblikk i hvordan det er å lage en teaterskole på fire dager i vinterferien, for barn i alderen 2.-6.trinn. Studentene Micha og Oscar ved Universitetet i Agder, blir intervjuet av faglærer Marianne Nødtvedt Knudsen, og de åpner opp for utfordinger og gleder ved å lage teaterskole. Vi får høre om hvilke metoder og teknikker de bruker i praksis, og hvordan de arbeider med to ulike aldersgrupper i grunnskolen.

]]> Devising, teater med barn, teaterskole I episoden får lytteren et innblikk i hvordan det er å lage en teaterskole på fire dager i vinterferien, for barn i alderen 2.-6.trinn. Studentene Micha og Oscar ved Universitetet i Agder, blir intervjuet av faglærer Marianne Nødtvedt Knudsen, og de åpner opp for utfordinger og gleder ved å lage teaterskole. Vi får høre om hvilke metoder og teknikker de bruker i praksis, og hvordan de arbeider med to ulike aldersgrupper i grunnskolen.

]]> I episoden får lytteren et innblikk i hvordan det er å lage en teaterskole på fire dager i vinterferien, for barn i alderen 2.-6.trinn. Studentene Micha og Oscar ved Universitetet i Agder, blir intervjuet av faglærer Marianne Nødtvedt Knudsen, og de åpner opp for utfordinger og gleder ved å lage teaterskole. Vi får høre om hvilke metoder og teknikker de bruker i praksis, og hvordan de arbeider med to ulike aldersgrupper i grunnskolen.

]]> https://fireside.fm/player/v2/Peagu7fu+ekQvGMDY ]]> Marianne Nødtvedt Knudsen Episode 1: Prolog - Hva er Dramapodden? https://wandering-hurricane-1721.fireside.fm/1 86d8be58-b689-4204-82c3-d5e5a05080b8 Thu, 01 Oct 2026 18:00:00 +0200 ruth.mjanger@nla.no (Ruth Hol Mjanger) full Ruth Hol Mjanger I prologen presenterer hovedredaktørene Ruth Hol Mjanger (NLA Høgskolen) og Stine Nielsen Ellinggard (OsloMet), hvorfor Dramapodden lanseres og hva som kan forventes i episodene framover. 7:19 false I prologen presenterer hovedredaktørene Ruth Hol Mjanger, NLA Høgskolen og Stine Nielsen Ellinggard, OsloMet, hvorfor Dramapodden lanseres og hva som kan forventes i episodene framover.

]]> dramapodden, drama, teater, grunnskole, lærerutdanning I prologen presenterer hovedredaktørene Ruth Hol Mjanger, NLA Høgskolen og Stine Nielsen Ellinggard, OsloMet, hvorfor Dramapodden lanseres og hva som kan forventes i episodene framover.

]]> I prologen presenterer hovedredaktørene Ruth Hol Mjanger, NLA Høgskolen og Stine Nielsen Ellinggard, OsloMet, hvorfor Dramapodden lanseres og hva som kan forventes i episodene framover.

]]> https://fireside.fm/player/v2/Peagu7fu+3319WJpY ]]> Ruth Hol Mjanger Stine Ellingard Episode 3: Dramaforskeren Aud Berggraf Sæbø https://wandering-hurricane-1721.fireside.fm/3 57fdb4ef-66ee-46c3-9a02-44fdc2084f22 Thu, 01 Oct 2026 18:00:00 +0200 ruth.mjanger@nla.no (Ruth Hol Mjanger) full Ruth Hol Mjanger Intervju med Aud Berggraf Sæbø, professor emerita, Universitetet i Stavanger. 22:41 false Hvilke refleksjoner har prof. emerita Aud Berggraf Sæbø, rundt drama og teater i grunnskole og lærerutdanninger, etter å ha vært engasjert i feltet gjennom et helt yrkesliv?

Aud Berggraf Sæbø er forsker, formidler og fagbokforfatter, der hennes forskning i hovedsak er knyttet til drama i klasserommet. Sæbø har i en årrekke vært svært aktiv forkjemper for drama i skolen både lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Sæbø var leder for Drama og teaterpedagogene i ti år. I 2001 var hun også leder for den internasjonale drama og teater kongressen IDEA 2001, som ble arrangert i Bergen. Sæbø er i dag emertia ved Universitet i Stavanger, og er fremdeles aktiv i dramalaget i Rogaland.

I denne episoden av Dramapodden blir hun intervjuet av Mette Bøe Lyngstad, dosent i drama og anvendet teater ved Høgskolen på Vestlandet.

]]> drama i skolen, forskning, formidling Hvilke refleksjoner har prof. emerita Aud Berggraf Sæbø, rundt drama og teater i grunnskole og lærerutdanninger, etter å ha vært engasjert i feltet gjennom et helt yrkesliv?

Aud Berggraf Sæbø er forsker, formidler og fagbokforfatter, der hennes forskning i hovedsak er knyttet til drama i klasserommet. Sæbø har i en årrekke vært svært aktiv forkjemper for drama i skolen både lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Sæbø var leder for Drama og teaterpedagogene i ti år. I 2001 var hun også leder for den internasjonale drama og teater kongressen IDEA 2001, som ble arrangert i Bergen. Sæbø er i dag emertia ved Universitet i Stavanger, og er fremdeles aktiv i dramalaget i Rogaland.

I denne episoden av Dramapodden blir hun intervjuet av Mette Bøe Lyngstad, dosent i drama og anvendet teater ved Høgskolen på Vestlandet.

]]> Hvilke refleksjoner har prof. emerita Aud Berggraf Sæbø, rundt drama og teater i grunnskole og lærerutdanninger, etter å ha vært engasjert i feltet gjennom et helt yrkesliv?

Aud Berggraf Sæbø er forsker, formidler og fagbokforfatter, der hennes forskning i hovedsak er knyttet til drama i klasserommet. Sæbø har i en årrekke vært svært aktiv forkjemper for drama i skolen både lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Sæbø var leder for Drama og teaterpedagogene i ti år. I 2001 var hun også leder for den internasjonale drama og teater kongressen IDEA 2001, som ble arrangert i Bergen. Sæbø er i dag emertia ved Universitet i Stavanger, og er fremdeles aktiv i dramalaget i Rogaland.

I denne episoden av Dramapodden blir hun intervjuet av Mette Bøe Lyngstad, dosent i drama og anvendet teater ved Høgskolen på Vestlandet.

]]> https://fireside.fm/player/v2/Peagu7fu+BH78Gncb ]]> Mette Bøe Lyngstad Episode 4: Lekens muligheter i skolen https://wandering-hurricane-1721.fireside.fm/4 74332d2b-9d5b-443f-b4c0-bb27fbc63a33 Thu, 01 Oct 2026 18:00:00 +0200 ruth.mjanger@nla.no (Ruth Hol Mjanger) full Ruth Hol Mjanger Lek skal få mer plass i skolen, og førsteklasse skal legges om. Lek og spill utgjør kjernen i drama- og teaterundervisning og faget har bred erfaring med å skape forbindelser mellom lek og læring. I denne episoden snakker Kari Strand (DTP) og Marte Liset (UiT) om lekens muligheter i skolen. Hva vil det gi elevene og hvorfor bør drama og teater få en selvfølgelig plass når skolen skal legges om for de yngste elevene? 15:55 false Lek skal få mer plass i skolen, og førsteklasse skal legges om.
Lek og spill utgjør kjernen i drama- og teaterundervisning og faget har bred erfaring med å skape forbindelser mellom lek og læring. I denne episoden snakker Kari Strand (DTP) og Marte Liset (UiT) om lekens muligheter i skolen. Hva vil det gi elevene og hvorfor bør drama og teater få en selvfølgelig plass når skolen skal legges om for de yngste elevene?

Kari Strand er daglig leder i Drama- og teaterpedagogene (DTP), og Marte Liset er førstelektor i drama og teater ved UiT - Norges arktiske universitet og styreleder i DTP. Strand og Liset er en del av redaksjonen i Dramapodden, og produserer episoder med fagpolitiske vinklinger.

]]> lek, drama, skole, førsteklasse, begynneropplæring Lek skal få mer plass i skolen, og førsteklasse skal legges om.
Lek og spill utgjør kjernen i drama- og teaterundervisning og faget har bred erfaring med å skape forbindelser mellom lek og læring. I denne episoden snakker Kari Strand (DTP) og Marte Liset (UiT) om lekens muligheter i skolen. Hva vil det gi elevene og hvorfor bør drama og teater få en selvfølgelig plass når skolen skal legges om for de yngste elevene?

Kari Strand er daglig leder i Drama- og teaterpedagogene (DTP), og Marte Liset er førstelektor i drama og teater ved UiT - Norges arktiske universitet og styreleder i DTP. Strand og Liset er en del av redaksjonen i Dramapodden, og produserer episoder med fagpolitiske vinklinger.

]]> Lek skal få mer plass i skolen, og førsteklasse skal legges om.
Lek og spill utgjør kjernen i drama- og teaterundervisning og faget har bred erfaring med å skape forbindelser mellom lek og læring. I denne episoden snakker Kari Strand (DTP) og Marte Liset (UiT) om lekens muligheter i skolen. Hva vil det gi elevene og hvorfor bør drama og teater få en selvfølgelig plass når skolen skal legges om for de yngste elevene?

Kari Strand er daglig leder i Drama- og teaterpedagogene (DTP), og Marte Liset er førstelektor i drama og teater ved UiT - Norges arktiske universitet og styreleder i DTP. Strand og Liset er en del av redaksjonen i Dramapodden, og produserer episoder med fagpolitiske vinklinger.

]]> https://fireside.fm/player/v2/Peagu7fu+UF4rWzTY ]]> Marte Liset Kari Stand